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我非常喜欢这个游戏,我更喜欢大于教育

时间:2015-12-10 来源:大于教育 作者:刘子腾 关注

  朱金林刚来到学校的时候,是一个非常文静甚至有些内向的小男孩儿,他奶奶反应:孩子记忆力不好,接受能力慢,头脑不灵活,看拼音写词错字很多,对于写作文更是抵触。孩子老家是沧州的,在家的时候就给孩子报过一些辅导班,但是孩子上完一天就拒绝再去,最后只能退费,所以奶奶对孩子的状况非常担忧。抱着试试看的心理,带着孩子来到了大于教育。

  来到大于教育以后,我们不仅仅是辅导文化知识,还在生活中关心、鼓励他。我们慢慢发现、挖掘孩子的优点,给与孩子针对性的教育方案,孩子的成绩有了突飞猛进的进步。孩子的作文从开始的流水账变得绘声绘色,孩子还在文章中写道:我非常喜欢做游戏,我更喜欢大于教育。

  奶奶看到金林写的作文后觉得很不可思议,这真的是自己的孩子写的吗?满心狐疑的奶奶拿着卷子来到了学校,我们的老师给奶奶客观分析了金林的性格特点,以及自己为孩子量身打造的教学方法,奶奶很满意很放心地回去了。

  金林的字词也有了很大的进步,字写得越来越工整,学习越来越认真,字词能达到一百分,连着两个课时上下来甚至都不休息,学得越来越带劲。孩子的性格也变得越来越开朗,跟小朋友还有老师相处得来也越来越和谐嬉笑玩闹,再也不是刚来时那个不爱说话的小男孩儿了。

  金林也是我们这里每天来得最早的学生,不管有课没课,八点钟准时来报到,奶奶说,有时候想让他多睡会儿,早上没有叫他起床,起来之后发现晚了,还跟家人耍脾气,结果不吃饭就来到了学校,真的让人哭笑不得。

  一个暑假的结束,金林的课也上完了,不得不离开大于教育,要回沧州老家去了。 我们把金林这个假期的测试和成绩单汇总起来,让奶奶带回去,给金林的爸爸妈妈一个满意的答复。

  不管我们还是孩子,都有深深地不舍。

  孩子走后,我给金林妈妈打了回访电话,妈妈说,最近金林不管是读还是写,都有了很大的进步,字写的也工整了,课文读得也顺畅了,她对孩子的学习成果很满意。

  其实每个孩子都是一块宝石,都有自己的光芒,只是被尘埃掩藏,而我们大于教育要做的,就是帮助他们把尘埃擦去,让他们熠熠发光。